domingo, 5 de mayo de 2013

9.1.Runners

Runners.es

Es un página de deporte, que consideramos fiable debido a:
1. Posee una revista mensual que está a la venta en todos los quioscos.
2.Es actualizada con bastante frecuencia, presentando eventos actuales.
3.La editorial Motorpress se encarga de esta revista y del copyright de la misma.
4. La página posee un apartado de aviso legal , con las condiciones de uso.
5. También presenta una política de privacidad, que es la adoptada por la editorial Motorpress.


sábado, 4 de mayo de 2013

7.2 Programas de radio que fomentan la eduación de la salud.

1. TODOSALUD.
Son un equipo de profesionales de la comunicación cuyo principal objetivo es acercar a la comunidad, a través de distintos medios, conceptos para el cuidado de la salud.

2. A SU SALUD DE RTVE 
Espacio sanitario de contenido diverso como nutrición, educación para la salud, historia de la Medicina, actualidad, divulgación y sobre todo prevención, que es la base de la salud y de la calidad de vida.

3. CONSTRUYAMOS SALUD, de la provincia de Buenos Aires.
Sus objetivos son:Resaltar la actitud solidaria de parea aprender a cuidarse uno, que da herramientas para ayudar a cuidarse a los demás.Brindar información desde un enfoque de promoción y prevención de la salud sobre hábitos y estilos de vida saludables.Construir una actitud solidaria en relación a problemáticas sociales,a  través del fomento de acciones solidarias.

viernes, 3 de mayo de 2013

8.1 Sociedad de la Información y Sociedad del Conocimiento

SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN 


1. "Nuevo sistema tecnológico, económico y social.Una economía en  la que el incremento de productividad no depende del incremento cuantitativo de los factores de producción (capital, trabajo, recursos naturales),sino de la aplicación de conocimientos e información a la gestión, producción y distribución, tanto en los procesos como en los productos".


Castells, Manuel.La era de la Información.Economía, Sociedad y Cultura.Madrid:Alianza Editorial,1998. Disponible en http://books.google.es/books?id=dNBXbrv76s4C&printsec=frontcover&hl=es&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false

La definición que aporta Castells, se centra demasiado en los cambios de La Sociedad de la Información referidos a la economía, dejando algo  de lado las consecuencias sociales.



2.  "Sociedad que crece y se desarrolla alrededor de la información y aporta un florecimiento general de la creatividad intelectual humana, en lugar de un aumento del consumo material" 

Yoneji Masuda.La sociedad informatizada como sociedad post-industrial.Tecnos 1994.
Esta definición no presta demasiada importancia a la esfera económica y por tanto creemos que  no es del todo completa.




3. "La Sociedad de la información se refiere a una forma de desarrollo económico y social en el que la adquisición, almacenamiento, procesamiento,evaluación, transmisión,distribución y diseminación de la información con vistas a la creación de conocimiento y a la satisfacción de las necesidades de las personas de las organizaciones,juega un papel central en la actividad económica, en la creación de riqueza y en la definición de la calidad de vida y las prácticas culturales de los ciudadanos".

 Reusser Monsálvez, Carlos.¿Qué es la Sociedad de la Información? Revista Chilena de Derecho Informático. Consultado el 3 de mayo, 2013. Disponible en http://www.derechoinformatico.uchile.cl/index.php/RCHDI/article/view/10650/11378

Esta es quizás la definición que nos parece más global y completa.No descuida ningún aspecto ni económico, ni social, ni cultural. 


SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO 

1. "Se trata de una sociedad en la que  las condiciones de generación de conocimiento y procesamiento de información han sido sustancialmente alteradas por una revolución tecnológica centrada en el procesamiento de información, en la generación de conocimiento y en las tecnologías de la información."

Castells, Manuel. La Sociedad del Conocimiento. Las Tic.Definiciones.Evolución y  Consideraciones. (Sede Web). Consultado : mayo 3, 2013. Disponible en :http://portal.inder.cu/index.php/recursos-informacionales/arts-cient-tec/10911-la-sociedad-del-conocimiento-las-tic-definiciones-evolucion-y-consideraciones

La definición es buena pero a nuestro parecer, las indicaciones en cuanto a la consecuencia de este cambio de revolución tecnológica y de generación de conocimiento se presentan de manera implícita. 



2. "La sociedad del conocimiento es conceptualizada como una innovación de las tecnologías de la información y las comunicaciones, donde el incremento en las transferencias de la información modifico en muchos sentidos la forma en que se desarrollan muchas actividades en la sociedad moderna."

Monografías.com.Sociedades de la Información y del Conocimiento & Web 2.0.(sede Web).Consultado: mayo 3, 2013.Disponible en http://www.monografias.com/trabajos73/sociedades-informacion-conocimiento-web/sociedades-informacion-conocimiento-web.shtml
Es una descripción muy superficial. Explica vagamente qué es la sociedad del conocimiento y las implicaciones que esta tiene. 





3. "Se caracteriza porque el conocimiento es el principal componente de cualquier actividad, ya sea económica, social o cultural.La información y el conocimiento son el principal recurso de toda actividad y también se constituyen en su producto. Esta sociedad considera a las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) como un factor de cambio social, entre otros.Es una sociedad consciente del no-saber y de los riesgos de lo que esto implica".

Sistema Nacional de Educación a Distancia (SINED).Sociedad del Conocimiento. (Sede Web).Consultado: mayo 3, 2013. Disponible en: http://www.sined.mx/socconocimiento.html#definicion

En nuestra opinión, esta es la definición más completa.Ya que menciona tanto la esfera económica, como social y cultural. Es  bastante clara, y  fácil de entender. 







miércoles, 1 de mayo de 2013

6.2 Salud y Deporte. ¿Unidos?

Formato de vídeo: WMV
En este vídeo hacemos una breve entrevista a personas que hacen uso de las instalaciones deportivas de la Universidad Complutense de Madrid.
¿ Creéis que la salud y el deporte están relacionados?

Dejadnos vuestra opinión en los comentarios y pasad un buen día.

sábado, 27 de abril de 2013

6.3 Análisis anuncio televisivo


"Campaña de promoción de salud infantil. Ofréceles hacer deporte"


Se trata de una spot publicitario de la televisión canadiense que pretende mostrar la importancia de hábitos saludables deportivos en la edad escolar, dado el incremento de la obesidad  infantil en los últimos años que conlleva a disminuir la calidad de vida de la población más joven y por consiguiente, el decrecimiento de la calidad de vida de los mismos.

viernes, 26 de abril de 2013

6.3.1 Análisis objetivo (anuncio televisivo)



  • Nombre del anuncio: "Ofréceles hacer deporte"
  • Autor: ONG Activeforlife ( http://activeforlife.ca/
  • Disponible enhttp://www.youtube.com/watch?v=qGE7AWL5hSc 
  • Fecha de publicación 19/07/2011
  • Duración: 0:51 minutos.
  • Camapaña promoción deporte infantil.
  • Escenario:niños y niñas menores de 12 años en el patio del colegio.
  • Estructura narrativa:

1º escena( 0.00-0.12):"Sólo el 10% de la población infantil hace deporte".
2º escena (0.12-0.20):"Y ese porcentaje está disminuyendo".
3º escena (0.20-0.30): "El 29% de la población infantil tiene sobrepeso"
4ºescena (0.30-0.37): "Y ahora tenemos una esperanza de vida menor que la tuya".
5º escena (0.37-0.42):"Pero danos la oportunidad de hacer deporte ¡y nunca pararemos! "
6º escena (0.42-0.51):"Infórmate en activeforlife.ca"

  • PLANOS
Gran plano general :Al inicio del anuncio.Hay mucha distancia entre la cámara y los personajes.Se pretende visualizar la figura que los niños escenifican.También se presenta este tipo de plano en el minuto 0.30.

Plano entero: en la segunda escena (minuto 0.15) se visualiza a los personajes de pies a cabeza.

Plano detalle: minuto 0.32. Se muestra la expresión del rostro del niño para hacer ver la seriedad del asunto.

  • ÁNGULOS

Ángulo picado: primer minuto del anuncio y minuto 0.30.
Ángulo lateral: minuto 0.34.
Ángulo normal: resto del vídeo.

  • Simetría
  • Gran profundidad del campo.
  • Alternancia de ritmo dinámico y ritmo suave.
  • Iluminación suave.
  • Tratamiento lingüístico: popular.





6.3.2 Análisis subjetivo (anuncio televisivo)



  • Impacto del anuncio: Es un anuncio muy original, ingenioso y creativo dado que  los protagonistas son los niños que llevan a cabo representaciones de  figuras y escenificaciones. 

  • Público al que dirige el anuncio: personas involucradas en el trato y educación de los niños y niñas.

  • Valores y estereotipos que se manifiestan: el niño  no tiene ni voz ni voto. Se le ve como una persona pasiva respecto a sus hábitos saludbles. Son sus padres los que tienen que tomar cartas en el asunto.

  • Con las figuras representadas se quiere facilitar la transmisión del mensaje. Con la escenificación de  los niños tumbados en el suelo, se quiere mostrar la gravedad de la obesidad infantil y la importancia que tiene el deporte para combatirla.

  • Los niños van selectamente vestidos, tanto por motivos estéticos como para facilitar la comprensión del mensaje.

  • La música ayuda tanto a la narración como a las imágenes (más a estas ultimas) pretende evocar seriedad  del asunto.

Se opera según las fases del acrónimo AIDA :

-Nos atrae la ATENCIÓN con las figura inicial que representan los niños.
-Provoca INTERÉS, tanto por las imágenes como por el texto que se narra.
-Inspira DESEO de cambiar la realidad presente.
-Nos alienta  al cambio, a la ACCIÓN de cambiar la realidad mostrada por el anuncio.